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03/02/2022 HopeWell anuncia la contratación de su Director de Educación

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HopeWell anuncia la incorporación de Peter Newman como Director de Educación. Newman ha trabajado en bienestar infantil, educación y justicia social y aporta 20 años de experiencia profesional en educación e instrucción, dirección de organizaciones y desarrollo y administración de programas. Comenzó su carrera enseñando inglés y lectura a alumnos de quinto grado. Recientemente, dio cursos de nivel universitario a jóvenes al cuidado del Departamento de Servicios a la Juventud del estado a través de Urban College y trabajó como Asesor Principal para el grupo Galloway Consulting, donde ayudó a organizaciones sin ánimo de lucro y del sector educativo a desarrollar e implementar iniciativas y programas centrados en la justicia reparadora y el compromiso cívico y comunitario. 

«Peter es un pensador y líder estratégico con una sólida experiencia en creación y dirección de programas que obtienen resultados», dijo Shaheer Mustafa, Presidente y Director General de HopeWell. «Además de ser experto en educación, conoce bien los retos educativos que enfrentan los jóvenes en cuidado de crianza y el apoyo que necesitan para superarlos. Su trabajo será esencial para fortalecer las asociaciones existentes de HopeWell y crear otras nuevas con líderes de educación, bienestar infantil y atención médica que ayuden a reducir la desigualdad de oportunidades para los jóvenes en cuidado de crianza.» 

El Director de Educación dirigirá, establecerá y promoverá un nuevo programa de HopeWell, RISE: Readiness, Inquiry, Scholarship, Education (Preparación, Investigación, Becas, Educación), que ofrece tutoría individual y apoyo educativo intensivos a largo plazo, y también aborda las necesidades sociales, emocionales y cognitivas de los jóvenes en cuidado de crianza. A diferencia de los programas de tutoría tradicionales, los tutores de RISE se conectan con los estudiantes y no con las escuelas, por lo cual la tutoría y el apoyo no se interrumpen a lo largo de los cuatro a ocho cambios de colocación en hogares y escuelas que atraviesan la mayoría de estos jóvenes hasta los 18 años. El programa RISE comenzará de forma experimental en otoño de 2021 en el área del Gran Boston. 

«Los programas de HopeWell incorporan soluciones para los cambios sistémicos que son frecuentes en la experiencia educativa cotidiana de muchos jóvenes en cuidado de crianza», afirmó Newman. «Este compromiso con la innovación y la experimentación tendientes a terminar con la desigualdad de oportunidades para que estos jóvenes puedan alcanzar el futuro brillante que merecen es la tarea de nuestra época y me siento honrado de formar parte de ella». 

Antes de trabajar en el grupo Galloway Consulting, Newman fue Director Regional Fundador de Leadership for Educational Equity, una organización sin ánimo de lucro, dedicada al desarrollo de liderazgo y centrada en terminar con las desigualdades en educación, como el acceso a educación desde el kindergarten hasta el 12º. grado. Durante su mandato, Newman hizo que la organización alcanzara más de 2.400 miembros en dos estados e impulsó un aumento del 200 % en la tasa de participación de los miembros de Massachusetts en los nuevos programas en colaboración con organizaciones asociadas y agencias gubernamentales. Anteriormente, en su puesto como administrador principal de programas para la Jueza Sophia H. Hall, presidenta de la Corte de Circuito del Condado de Cook, Illinois, creó programas e iniciativas que redujeron las barreras al logro académico en los jóvenes al cuidado del sistema y fortalecieron la colaboración de la corte con organizaciones y escuelas de la comunidad.  También fue cofundador de un modelo de un programa de jurado de pares que incluía programas de justicia reparadora destinados a prevenir la violencia y la delincuencia, y a ofrecer a las escuelas una alternativa a las prácticas disciplinarias típicas. Este programa fue adoptado en más de 200 escuelas de todo el estado. 

Newman continuará su trabajo para el Urban College de Boston, donde desarrolla el plan de estudios, enseña derecho penal y asesora a los estudiantes. Tiene un Doctorado en Jurisprudencia (Juris Doctor) por la Facultad de Derecho de Massachusetts, un máster en Derecho Infantil por la Facultad de Derecho de la Universidad Loyola de Chicago y es licenciado en historia por el Muhlenberg College.

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